Boje fer- pleja na zidu škole

Na zidu fiskulturne sale Osnovne škole „Nikolaj Velimirović“ osvanuo je mural „Fer- plej 2“- devojčica igra popularan ženski sport- odbojku. Dinamična figura u trenutku smeča simbolizuje snagu, energiju i radost kretanja, podsećajući da sport nije samo igra, već i škola fer- pleja, upornosti i zdravih navika. Spajajući sportski duh i umetnost ujedno poziva decu da igraju pošteno i veruju u snagu zajedništva.

Foto: G.P/Privatna arhiva

Snaga igre na školskoj fasadi
Autorsko delo Đurađa i Petre Stevanović deo je šireg projekta muralizacije koji se u gradu ralizuje još od 2014. godine. U okviru istog projekta, do sada je pet škola ulepšano zidnom umetnošću- Lazina, Ekonomska, Stojanova, Natina i sada Nikolajeva.

-Đurađ i Petra Stevanović su izveli radove, a idejni tvorac je istoričar umetnosti Filip Kovačević iz Kulturnog centra Šabac. Ovaj projekat je obišao nekoliko škola, a mi smo ove godine dobili mural koji promoviše dečiju snagu, energiju, sport, zdrav duh. Ovo je odlično mesto za to- jer se lepo vidi iz dvorišta- kaže direktor škole Nenad Jović.

Mural se tematski nadovezuje na onaj u školi „Stojan Novaković“, gde je ranije oslikan „Fer- plej 1“ sa motivom dečaka koji igra košarku. Ovoga puta, autori su odabrali devojčicu u pokretu, u igri odbojke, kao simbol energije i ravnoteže, ali i ravnopravnosti u sportu. Desetak dana su umetnici stvarali, vremenski uslovi nisu uvek išli na ruku, ali razmena energije sa školarcima dala im je ispiraciju i motivaciju da što pre završe.

-Hteli smo da nastavimo u pravcu promovisanja fer- pleja, vrednosti koje su deci bliske i razumljive. Ponudili smo nekoliko idejnih rešenja i u dogovoru sa školom došli izabrali adekvatno na obostrano zadovoljstvo. Jedan dan smo radili na kiši, ali smo uspeli da završimo sve u predviđenom roku. Imali smo dva asistenta, momci iz Škole primenjenih umetnosti Nikola Miladinović i Aljoša Stevanović su bili zainteresovani da pomognu- objašnjava Đurađ.

Foto: G.P/Privatna arhiva

Rad je nastao u tehnici fasadnih boja u kombinaciji sa sprejevima, a ceo mural zaštićen je završnim lakom otpornim na UV zračenje.

Deca kao svedoci stvaranja
Prema rečima Filipa Kovačevića iz Kulturnog centra, ovaj mural je peti po redu koji je oslikan na fasadama šabačkih škola- nakon Ekonomske, Lazine, Stojanove i škole u Natinoj. Dok je u Natinoj škola mural realizovan u okviru projekta Austrijskog kulturnog foruma, a ove godine kao deo rezidencijalnog programa za vizuelne umentike Kulturnog centra.

-Projekat muralizacije u Šapcu traje od 2014. godine, a do sada je na različitim lokacijama u gradu nastalo trinaest murala. Ovi školski su posebna niša -namenjeni su mlađoj populaciji i nose afirmativne poruke da se trud i rad isplate, da znanje, fer plej i sportski duh vode ka uspehu. Ovde smo nastavili tu ideju. Devojčica u pokretu prirodan je nastavak priče o dečaku iz „Stojanove“- naglašava Kovačević.

Foto: G.P/Privatna arhiva

Posebna vrednost ovog rada je u tome što su deca mogla neposredno da prate ceo proces nastajanja murala.

-Obično murale završavamo tokom letnjeg raspusta, pa učenici, kada se vrate u školu, zateknu gotov rad. Ovoga puta su sve pratili- komentarisali, pitali, gledali kako nastaje crtež i boja se pretvara u lik- kaže on.

Murali na školskim fasadama, ističe Kovačević, izazivaju poštovanje i pažnju. I posle više od decenije, nijedan od njih nije vandalizovan- najbolji dokaz da umetnost, kada se približi mladima, postaje njihova i ostaje zaštićena od svega osim izazova vremena.