Učenici Stručne hemijske i tekstilne škole iz Šapca u Italiji

Imali su priliku da rade u laboratorijama, upoznaju obrazovni sistem druge države i steknu nova znanja i iskustva

U okviru Erazmus+ projekta stručne prakse i mobilnosti, deset učenika Stručne hemijske i tekstilne škole iz Šapca boravilo je od 23. do 27. marta u Italiji, gde su imali priliku da rade u laboratorijama, upoznaju obrazovni sistem i steknu nova znanja i iskustva. Reč je o drugoj godini akreditovanog četvorogodišnjeg projekta, što školi omogućava da realizuje aktivnosti usmerene na unapređenje nastave, praktičnog rada i međunarodne saradnje.

Pripreme za mobilnost
Sa partnerskom organizacijom, Srednjom školom „Luiđi di Savoja“ u Kjetiju, u blizini Peskare, u regiji Abruco na obali Jadranskog mora, kontakt su uspostavili preko platforme eTwinning i dogovorili termin boravka i aktivnosti. Đaci su sa profesorima bili smešteni u Peskari, dok je praktična nastava realizovana u Kjetiju. Koordinatorka projekta profesorka Sanja Rajčević ističe da su se za mobilnost pripremali od decembra. Veliki broj nastavnika učestvovao je u rangiranju učenika, kulturološkoj, jezičkoj, stručnoj pripremi i psihološko- pedagoškoj podršci.

-Učenici su tokom priprema obučeni i za korišćenje digitalnih alata, pre svega padleta, koji je služio kao dnevnik stručne prakse i beleženje utisaka, čime su dodatno unapređivali digitalne veštine- kaže Rajčevićeva.

U Italiji je boravilo šest đaka četvrtog i četvoro trećeg razreda obrazovnih profila tehničar za hemijsku i farmaceutsku tehnologiju i tehničar za zaštitu životne sredine.

-Dva učenika su već imala iskustvo sa prethodne mobilnosti, pa su bili značajna podrška mlađim učesnicima. U projektu je učestvovala i profesorka stručnih predmeta Aleksandra Ninković, koja je bila zadužena za aktivnosti posmatranja na radnom mestu sa ciljem da uporedi rad laboratorija i nova znanja primeni u nastavi. Poseban utisak ostavile su pohvale italijanskih nastavnika, koji su istakli angažovanost, disciplinu i zainteresovanost učenika iz Šapca. Upravo takve reakcije potvrđuju da je uloženi trud imao smisla i da učenici pokazuju visok nivo odgovornosti i profesionalnog odnosa prema radu- napominje profesorka Rajčević.

Tokom razgovora sa kolegama iz Italije saznali su da su izazovi u obrazovanju slični u svim zemljama, a kao najznačajniji izdvojeni su ocenjivanje i administrativne obaveze. Škola u Kjetiju inače redovno prima učenike iz različitih evropskih zemalja, pa su u to vreme u Peskari bili prisutni i učenici iz Španije. U okviru programa, često dolaze i učenici iz Hrvatske, Turske i Rumunije, što potvrđuje značaj međunarodne saradnje.

Značaj iskustva za nastavnike
Profesorka engleskog jezika Jelena Miljković ističe da je boravak u Italiji bio dragoceno iskustvo koje je u potpunosti ispunilo očekivanja.

-Mobilnost je doprinela unapređenju organizacije laboratorijskih vežbi i širenju pedagoških vidika, što će se odraziti na kvalitet nastave i bolju pripremu učenika za rad po evropskim standardima. Uočili smo da postoji mnogo sličnosti između srpskog i italijanskog obrazovnog sistema, dok je najveća razlika u opremljenosti, jer laboratorije raspolažu savremenijom opremom za izvođenje složenijih vežbi- pojašnjava profesorka.

Profesorka Aleksandra Ninković dodaje da je važan deo priprema bila jezička obuka učenika od mesec i po dana, tokom koje su učenici radili na posebnoj platformi, rešavali testove i dobili sertifikate o nivou znanja engleskog jezika.

-Učenici su se u Italiji odlično snašli, a komunikacija je tekla bez problema jer su hemijski simboli i formule univerzalni. Primetili smo da su obrazovni sistemi veoma slični, dok su italijanske škole trenutno bolje finansirane iz evropskih fondova. Planiran je i ugledni čas putem video- poziva, kako bi učenici nastavili komunikaciju sa vršnjacima iz Italije- kaže Ninkovićeva.

Dragoceno iskustvo za učenike
Đaci koji su učestvovali u Erazmus+ mobilnosti ističu da im je boravak u Italiji doneo nova znanja, iskustva i prijateljstva. Mihailo Božanić i Jana Todorović su prošle godine učestvovali u mobilnosti u Skoplju, što im je omogućilo da uporede različite sisteme rada.

-Praktičan rad je sličan kao kod nas, ali su u Italiji nešto bolji uslovi i oprema. Ipak, mi smo veoma precizni u radu, čak i sa manje opreme. Najviše mi se dopalo druženje i obilazak grada i muzeja, a komunikacija sa vršnjacima je bila laka jer dobro govorimo engleski jezik- kaže Mihailo, dok Jana dodaje da su u Makedoniji imali više praktičnog rada u firmama, dok su u Italiji više radili u školi.

-U oba slučaja bilo je korisno i zanimljivo, a najviše mi se dopao rad u laboratoriji i obilazak grada- navodi Jana.

Luka Isailović ističe da je najveći utisak na njega ostavilo druženje sa vršnjacima.

-Brzo smo se sprijateljili sa učenicima iz Italije, svi su bili veoma otvoreni i prijateljski nastrojeni. Uslovi su nešto bolji nego kod nas, ali je sam rad u laboratoriji veoma sličan- navodi Luka.

Marija Stajić kaže da su posetili i arheološki i muzej nauke pri univerzitetu.

-Njihove laboratorije imaju nešto bolju opremu, ali smo primetili da smo mi precizniji u izvođenju eksperimenata i da više vodimo računa o laboratorijskom posuđu i redu. Najviše mi se dopao grad i obilazak znamenitosti- kaže Marija.

Sličan utisak ima i Sara Mirković, koja naglašava da je najviše razlika u opremi.

-Rad u laboratoriji je sličan kao kod nas, ali smo mi precizniji i više vodimo računa o čistoći i postupku rada. Bilo je korisno videti kako se radi kod njih- ističe Sara.

Jovan Grković kaže da će mu u najlepšem sećanju ostati druženje i atmosfera.

-Najveći utisak na mene ostavilo je druženje sa učenicima iz Italije. Vežbe su slične kao kod nas, ali su oni bolje opremljeni. Posebno mi se dopao grad i hrana- navodi Jovan.

Nova poznanstva

Branki Malinović ovo je ujedno bilo i prvo iskustvo putovanja avionom i odlična prilika da prevaziđe strah od visine.

-Sve je prošlo odlično. Stekla sam nova znanja i upoznala novu kulturu- kaže Branka.
Mateja Petrović naglašava da je mobilnost bila prilika za otkrivanje drugačijeg načina života i rada.

-Najviše mi se dopalo druženje sa vršnjacima i sam grad. Italija je lepa, ali smo videli da uslovi života nisu svuda idealni i da se i tamo susreću sa sličnim izazovima kao kod nas- kaže Mateja.

Učenice Zlatija Janković i Maja Alimpić ističu da im je najviše značilo druženje, razmena kontakata i rad u laboratoriji.

-Stekli smo nove kontakte, naučili nešto novo i videli kako se radi u drugoj državi. Pored toga, tokom putovanja smo se bolje upoznali i postali bliži kao grupa- kažu one.

Po povratku u Šabac slede aktivnosti diseminacije rezultata projekta u školi i lokalnoj zajednici. Učenici će učestvovati i u obeležavanju Evropske nedelje mladih od 24. aprila do 1. maja, a 27. aprila će pred Učeničkim parlamentom Tehničke škole predstaviti svoja iskustva i vrednosti koje Erazmus+ promoviše.

D.D.

Info

Berza

Učenici Stručne hemijske i tekstilne škole iz Šapca u Italiji

Obrazovanje

Остале вести

Najnoviji broj